Recientemente, las escuelas kenianas se han alejado de la memorización de hechos y han optado por el aprendizaje de habilidades, conocimientos y actitudes. Este "plan de estudios basado en las competencias (CBC, por sus siglas en inglés)" incluye nuevos temas como las TIC y la agricultura. Lawrence Njagi, director general de la Editorial Educativa Cima de la Montaña, explicó que el reto consistía en encontrar la manera de integrar ambas materias. Finalmente decidió que la mejor manera era con los videos de Access Agriculture.
En el 2020, la editorial publicó un nuevo texto para alumnos de cuarto y quinto de Primaria, con el fin de fomentar la confianza de los estudiantes paso a paso. El texto contiene los enlaces de casi 20 videos de Access Agriculture, sobre jardinería, legumbres, calabazas, pequeños animales, jardinería innovadora y acolchado. Los profesores ayudan a los alumnos a elegir un tema de video, teclear el enlace, y verlo.
"Pueden ver los videos en inglés o en kiswahili", explica Lawrence. "Fue genial, porque pudieron escuchar las voces de los africanos en los videos".
El noventa por ciento de las escuelas de Kenia están conectadas a la red eléctrica nacional, y el 70% de ellas tienen acceso a Wi-Fi, incluidas algunas escuelas de zonas pobres y remotas. Ver los videos fue "un factor de igualdad para los que podían descargarlos", dice Lawrence.
Los alumnos ven un video sobre, por ejemplo, cómo hacer un semillero de hortalizas. El texto viene con una guía para el profesor que explica cómo dirigir a los niños en un proyecto. El profesor los organiza en grupos y los niños hacen un semillero y plantan col en el huerto escolar. Los niños también ven videos sobre cómo hacer compost. Luego hacen el abono y fertilizan sus hortalizas.
El proyecto dura todo un trimestre. Los niños se comen parte de las verduras y, en el Día de los Padres, los orgullosos alumnos enseñan sus productos a los adultos, que pueden comprar algunos, enseñando a los alumnos otra valiosa lección: las granjas pueden ganar dinero.
Esto es importante, porque el gobierno keniano ahora está animando a los jóvenes a quedarse en el campo. Ya no hay trabajo en las ciudades. Los jóvenes kenianos tienen que emplearse a sí mismos, y alimentar a los demás, al tiempo que aseguran que Kenia sea una nación soberana en materia de alimentos.
Las escuelas de Kenia se cerraron por la pandemia de Covid, pero se abrieron en octubre y noviembre del 2020. Durante el cierre, algunas escuelas y estudiantes intentaron continuar sus estudios con textos, televisión y radio educativas, y el internet. Algunos siguieron viendo videos de Access Agriculture durante el cierre.
Es demasiado pronto para juzgar hasta qué punto los videos de aprendizaje han ayudado a enseñar a la próxima generación de agricultores a tener una buena actitud sobre la agricultura, pero hay mucho en juego: Kenia tiene 1,2 millones de alumnos en cada uno de los grados 4º y 5º, en 25.000 escuelas. Cuando se presenten a los exámenes en julio del 2021, Mountain Top y los educadores medirán los resultados de los videos. Pero Lawrence es optimista. "Estamos equipando a los niños para que produzcan alimentos por sí mismos, y para que los vendan".
Ver videos relacionados de Access Agriculture
Hacer un almácigo de chile o ají
Hacer compost para vencer a la estriga
El mulch mejora el suelo y la cosecha
Videos de Access Agriculture en kiswahili
Access Agriculture tiene 130 videos en kiswahili. Véalos aquí.
Videos en otros idiomas de Kenia
Access Agriculture también tiene videos en otros idiomas kenianos: Ateso, Dholuo, Kalenjin, Kiembu, Kikuyu, Luhya, and Samburu.
