Siete jóvenes empresarios pertenecientes a cuatro equipos de Uganda participaron en un curso de aprendizaje práctico, para familiarizarse con el kit del proyector inteligente alimentado por energía solar, que habían ganado a través de la iniciativa del Fondo Competitivo de Apoyo a Jóvenes Emprendedoresde Access Agriculture. El proyector inteligente contiene toda la biblioteca de videos de capacitación de agricultores de Access Agriculture en idiomas locales e internacionales y puede actualizarse fácilmente a medida que se ofrecen nuevos videos.
Los ganadores del Fondo Competitivo, conocidos como Emprendedores para el Acceso Rural (ERA), forman parte de una red de jóvenes innovadores que diseñan modelos de negocio sostenibles basados en el uso del proyector inteligente en las zonas rurales para lograr un cambio positivo en la vida de los agricultores, especialmente de las mujeres y los jóvenes en sus comunidades, mediante la promoción de prácticas agroecológicas sólidas.
El curso se celebró en la Granja de Ocio de Gudie, en el distrito de Wakiso (Uganda), como parte del proyecto del Centro de Conocimiento para la Agricultura Ecológica en África (KCOA), financiado por la GIZ. Fue facilitado por los entrenadores de Access Agriculture ERA con sede en Uganda, en asociación con un socio local, The Farmers Media, y colegas del proyecto KCOA y de la red Participatory Ecological Land Use Management (PELUM) de Uganda.
Simon Negro Adriko, que ha sido un ERA en Uganda desde el 2019, fue invitado a compartir sus experiencias de emprendimiento con los ERAs recién contratados. Uno de los ERAs del equipo de AgroMush que acaba de terminar sus estudios en Argelia, Azaria Kamusiime, participó virtualmente en todas las sesiones.
La capacitación consistió en presentaciones, clases y sesiones prácticas sobre el terreno, que incluyeron:
- Presentaciones en grupo de las tareas que el entrenador de los ERAs había asignado antes de la capacitación en relación a los temas clave de las sesiones
- Demostración de las directrices de prevención de COVID-19 que los ERAs deben seguir durante la capacitación y en sus actividades relacionadas con la empresa
- Experiencia práctica con el proyector inteligente
- Herramientas de recopilación de datos para supervisar y hacer un seguimiento del rendimiento
- Tareas prácticas sobre el terreno con todos los componentes aprendidos en el aula, desde la movilización de los jóvenes hasta la proyección de videos con el proyector inteligente y la recopilación de datos.
- Sesión sobre habilidades empresariales básicas y desarrollo de planes de trabajo
Los ERAs se mostraron agradecidos por la valiosa oportunidad que se les ofreció a través de esta innovadora capacitación para adquirir habilidades digitales y empresariales simples pero relevantes. Martha Kyokuhaire dijo: "Además de aprender a manejar el proyector inteligente y los conocimientos básicos para dirigir una empresa, también aprendí trucos prácticos sobre cómo organizar un espectáculo de video. Tener una lista de comprobación es importante para no dejar nada en el local después del espectáculo".
Los ERAs manifestaron un gran interés por aprender más sobre el modelado de negocios, segmentación de clientes, estrategias de marketing, capacidad de negociación y prácticas agroecológicas. Tienen previsto seguir participando activamente en las distintas plataformas de la red de ERA creadas para Uganda y la región de África Oriental para compartir sus experiencias y explorar nuevas oportunidades de aprendizaje relacionadas con su empresa social utilizando el proyector inteligente.
