J'ai rencontré un jeune journaliste bolivien, Edson Rodríguez, qui travaille sur une émission environnementale de la chaîne de télévision universitaire (UMSS) de Cochabamba appelée TVU. Il aide dans la production d’une émission appelé Granizo Blanco (grêle blanche), un nom spectaculaire dans cette partie des Andes, où la grêle peut dévaster les cultures en un rien de temps. L'émission couvre toutes les questions environnementales, et non pas uniquement l'agriculture.
Edson se demandait si certaines des vidéos d’Access Agriculture pouvaient convenir à son émission de télévision. Après avoir visionné certaines des vidéos, il en a téléchargé une sur la fabrication de compost avec des vers de terre. La vidéo a été filmée en Inde et traduite en espagnol, ce qui est important pour rendre les vidéos plus largement accessibles. Sans une version espagnole, il serait impossible d'envisager la projection d’une vidéo du Maharashtra à Cochabamba. Les deux endroits sont physiquement éloignés, mais ont beaucoup en commun, par exemple, un climat semi-aride et de petites fermes qui produisent des résidus de cultures et d'autres déchets organiques qui peuvent être transformés en compost.
Edson m'a demandé de participer à un épisode de Granizo Blanco qui comprenait une courte interview suivie d'une projection de la vidéo sur le compost et les vers de terre. Il était curieux de savoir pourquoi Access Agriculture fait la promotion de vidéos d'agriculteurs d'un pays auprès de petits agriculteurs d'ailleurs. J'ai dit que les agriculteurs peuvent être différents en ce qui concerne la couleur de leur peau, leurs vêtements et leurs coiffures, mais qu’ils travaillent sur des problèmes similaires. Par exemple, les agriculteurs du monde entier sont aux prises avec la contamination des cultures par les aflatoxines, des poisons produits par des champignons sur des produits mal séchés comme les arachides et le maïs.
Je lui ai répondu que les vidéos d'apprentissage des agriculteurs filmées en Bolivie sont utilisées ailleurs. Mes collègues et moi avons produit une vidéo sur la gestion des aflatoxines dans les arachides, à l'origine en espagnol, mais qui a depuis été traduite en anglais, en français et dans diverses langues africaines et indiennes. La même aflatoxine est présente en Bolivie et au Burkina Faso, les agriculteurs africains peuvent donc bénéficier de l'expérience en Amérique du Sud. Dans ce cas, la vidéo montre des moyens simples de réduire les aflatoxines dans les aliments, en utilisant des techniques de séchage et de stockage améliorées développées par des scientifiques et des agriculteurs boliviens à Chuquisaca.
« Quelles autres choses les agriculteurs boliviens peuvent-ils apprendre de leurs pairs dans d'autres pays ? » Edson m'a demandé, car il s'est rendu compte que les bonnes idées peuvent circuler dans les deux sens. J'ai expliqué que la fertilité des sols est un problème dans certaines régions de Bolivie et ailleurs ; Access Agriculture propose des vidéos sur les cultures de couverture, le compost, l'agriculture de conservation et de nombreuses autres façons d'améliorer les sols, toutes disponibles gratuitement pour des programmes tels que Granizo Blanco.
De nombreuses personnes âgées, en particulier celles qui travaillent dans les structures gouvernementales, estiment que les vidéos doivent être réalisées dans chaque pays et ne peuvent être partagées au-delà des frontières. Cette vision fermée n'a guère de sens. Les mêmes fonctionnaires organisent et assistent volontiers à des conférences internationales sur l'agriculture et bien d'autres sujets pour partager leurs propres idées au-delà des frontières. Si les fonctionnaires du gouvernement peuvent obtenir des informations de leurs pairs étrangers, les agriculteurs devraient être en mesure de le faire aussi.
Heureusement, des jeunes comme Edson sont en mesure de voir l'importance des médias, comme les vidéos d'apprentissage qui permettent aux agriculteurs de partager leurs connaissances et leurs expériences dans un contexte transculturel. Les petits agriculteurs peuvent échanger des idées et stimuler les innovations à condition que la bande sonore soit traduite dans une langue qu'ils comprennent. Le coût de la traduction d'une vidéo est beaucoup moins élevé que celui d'en produire une.
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