Utilisation mondiale

En avril 2017, plus que 100 000 personnes à travers le monde ont visité le site Web d'Accès Agriculture pour regarder et télécharger les vidéos de formation à l’intention des producteurs. Pour découvrir ce que les visiteurs du site Web font avec les vidéos, une enquête mondiale en ligne a été effectuée en 2015. Les 953 répondants venaient de 102 pays, principalement de l'Afrique (63%), de l'Asie-Pacifique (23%) et des Amériques (6%).

La plupart des utilisateurs regardent les vidéos sur le site, suivi d’environ un tiers qui les télécharge. Les répondants utilisent les vidéos pour se former eux-mêmes (45%), pour former des producteurs (38%), des collègues (21%), des étudiants (15%) et pour "d'autres" utilisations (9%.

Les plus probables d'utiliser les vidéos dans la formation des producteurs sont: les ONG nationales ou locales (53%), suivies des organisations de producteurs (47%), des stations de radio et de télévision (45%) puis du service public de vulgarisation (43%).

Presque tous (79%) les répondants trouvent les vidéos et le site Web utiles et ils ont tendance à utiliser les vidéos pour la formation deux à cinq fois par an.

Presque un quart des répondants partagent les vidéos avec d'autres organisations; ils ont fourni la liste nominative de 435 organisations, bien que beaucoup d'autres organisations aient aussi reçu des vidéos.

Plus de 800 000 producteurs ont regardé les vidéos d'Accès Agriculture au cours des projections lors des réunions avec les répondants, leurs institutions ou leurs partenaires.

Plus de 70 000 DVD contenant des vidéos de formation ont été distribués par des organisations et des entrepreneurs privés, principalement en Afrique, et ont atteint au moins 700 000 autres producteurs.

Au moins 42 millions de personnes  ont regardé certains des programmes à la TV, ou ont écouté des émissions radiophoniques, utilisant les pistes audio de certaines des vidéos. Pour télécharger le résumé du rapport de l’enquête mondiale, cliquez ici.

Pour savoir quelles vidéos sont adaptées pour utilisation dans différents pays, veuillez utiliser la liste ci-dessous et sélectionner la langue pour faire apparaître la liste des vidéos dans cette langue. Pour en savoir davantage sur la création de nouvelles vidéos dans les langues locales, veuillez communiquer avec Kevin Mutonga, notre Coordinateur de traduction multilingue: kevin@accessagriculture.org

Des pays A-D E-D I-L M-P Q-T U-Z

Country Languages
Afghanistan Perse (Farsi)
Afrique du Sud Anglais
Algérie Français, Arabe
Angola Portuguese
Argentine Espagnol, Quechua
Bahamas Anglais
Bangladesh Arabe, Bangla
Belize Anglais, Espagnol
Bénin Français, Adja, Bariba, Berba, Dendi, Ditammari, Fon, Gourmantche, Haussa, Ife, Idaatcha, Mina, Nago, Peulh (Fulfuldé), Yoruba, Zarma
Bhoutan Népalais
Bolivie Espagnol, Aymara, Quechua
Botswana Anglais
Brésil Portuguese
Burkina Faso Français, Bambara, Berba, Bomu (Bobo), Dagaari, Dioula, Frafra, Gourmantche, Lobiri, Mooré, Peulh (Fulfuldé), Sisaala
Burundi Français, Kiswahili
Cambodge Khmer
Cameroun
Anglais, Français, Haussa, Peulh (Fulfuldé)
Chili Espagnol, Aymara, Quechua
Colombie Espagnol, Quechua
Congo Français
Costa Rica Espagnol
Côte d'Ivoire Français, Adioukrou, Attié, Bambara, Baoulé, Dioula, Ebrié, Haussa, Lobiri, Mooré
Cuba Espagnol
Djibouti Français, Arabe
Équateur Espagnol, Quechua
Égypte Arabe
El Salvador Espagnol
Érythrée Arabe
Éthiopie Arabe
Fidji Anglais
Gabon Français, Bambara
Gambie Anglais, Bambara, Peulh, Wolof
Ghana Anglais, Buli, Dagaari, Dagbani, Ewe, Frafra, Gonja, Haoussa, Kabyé, Kusaal, Moba, Sisaala, Twi, Zarma
Guatemala Espagnol
Guinéee Français, Bambara, Kpelle, Peulh (Fulfuldé)
Guinée-Bissau Français, Bambara, Peulh, Portuguese
Guinée Équatoriale Français, Portuguese, Espagnol
Guyana Anglais
Haiti Français
Honduras Espagnol
Inde Arabe, Bangla, Hindi, Kannada, Marathi, Népalais, Tamil
Indonésie Arabe, Indonesien
Iran Perse (Farsi)
Iraq Arabe
Jamaïque Anglais
Jordanie Arabe
Kenya Anglais, Arabe, Ateso, Kalenjin, Kikuyu, Kiswahili, Luo, Samburu
Laos Lao
Liban Français, Arabe
Lesotho Anglais
Libéria Anglais, Bambara, Bassa, Kpelle
Libye Français, Arabe
Madagascar Français, Malgache
Malawi Anglais, Chichewa, Sena, Tumbuka, Yao
Malaisie Anglais
Mali Français, Arabe, Bambara, Bomu (Bobo), Dioula, Peulh (Fulfuldé)
Mauritania Français, Arabe, Peulh (Fulfuldé), Wolof
Mexico Espagnol
Maroc Français, Arabe
Île Maurice Anglais, Francais
Mozambique Chichewa, Kiswahili, Portuguese, Sena, Yao
Myanmar Birman
Namibie Anglais
Népal Népalais
Nicaragua Espagnol
Niger Français, Adioukrou, Arabe, Gourmantche, Haoussa, Peulh (Fulfuldé), Zarma
Nigéria Anglais, Arabe, Bariba, Haoussa, Peulh (Fulfuldé), Yoruba, Zarma
Oman Arabe
Ouganda Anglais, Arabe, Ateso, Kalenjin, Kiswahili, Luganda, Lugbara, Luo, Runyakitara
Ouzbékistan Perse (Farsi)
Pakistan Arabe
Palestine Arabe
Panama Espagnol
Papouasie-Nouvelle-Guinée Anglais
Paraguay Espagnol
Pérou Espagnol, Aymara, Quechua
Philippines Anglais
Porto Rico Espagnol
Qatar Arabe
République Centrafricaine Français, Peulh
République Démocratique du Congo Français, Kiswahili, Lugbara
République Dominicaine Espagnol
Rwanda Anglais, Français, Kiswahili
Sahara Occidental Français, Arabe
Saudi Arabia Arabe
Sénégal Français, Bambara, Peulh (Fulfuldé), Wolof
Sierra Leone Anglais, Bassa, Krio, Peulh (Fulfuldé)
Somalie Anglais, Arabe, Kiswahili
Somaliland Anglais, Arabe
Soudan Anglais, Arabe,
Soudan du Sud Anglais, Arabe, Kiswahili
Sri Lanka Anglais, Tamil
Suriname Anglais
Swaziland Anglais
Syrie Arabe
Tajikistan Perse (Farsi)
Tanzanie Anglais, Arabe, Kiswahili,
Tchad Français, Peulh (Fulfuldé)
Thaïlande Lao, Thaïlandais
Timor-Leste Anglais, Indonesien, Portuguese
Togo Français, Ewe, Ife, Kabyé, Moba, Peulh (Fulfuldé)
Trinité-et-Tobago Anglais
Tunisie Français, Arabe
United Arab Emirates Anglais, Arabe
Uruguay Espagnol
Vanuatu Anglais, Français
Venezuela Espagnol
Viêt Nam Vietnamien
Yémen Français, Arabe
Zambia Anglais, Chichewa, Tumbuka, Yao
Zimbabwe
Anglais, Chichewa