स्थानीय उपयोग
क्षेत्र से कहानियाँ
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कई गैर सरकारी संगठनों, विकास एजेंसियों, किसान संगठनों, विश्वविद्यालयों, राष्ट्रीय अनुसंधान और विस्तार कर्मचारियों, साथ ही रेडियो पत्रकारों और टीवी प्रसारकों ने विभिन्न तरीकों से एक्सेस एग्रीकल्चर वेबसाइट पर प्रस्तुत किए गए वीडियो का उपयोग किया है। नैरोबी में एक लेखन-दुकान ने क्षेत्र से 25 कहानियों को इकठा इकठा प्रदर्शन करने में मदद की, जो वीडियो बनाने, अनुवाद करने, वितरण करने और इकठा प्रदर्शन में शामिल कई संगठनों की रचनात्मकता का जश्न मनाती हैं। लोग कहानी सुनाने वाले होते हैं। आंकड़े बताते हैं कि क्या हुआ; कहानियाँ हमें बताती क्यों हुआ। अलग अलग कहानियों को निम्न से प्राप्त किया जा सकता है, या आप यंहा कहानियों की पूरी पुस्तक को डाउनलोड कर सकते है। |
अगर आपके पास साझा करने के लिए कोई रोमांचक कहानी है, तो कृपया एक ईमेल भेजें: : nafissath@accessagriculture.org |
![]() बेनिन लैपटॉप का उपयोग करते हुए, हमने प्रदर्शन को प्रति माह दस तक बढ़ा दिया है और सामग्री को समझाने और प्रदर्शन को दोहराने के लिए वापस आ सकते हैं। और अधिक पढें। |
![]() मलावी वीडियो समुदाय में किसी व्यक्ति के प्रति पक्षपाती नहीं होते हैं। इसलिए मैंने प्रयास करने और समझने की शुरुआत की कि किसान वीडियो कैसे प्राप्त करते है । और अधिक पढें। |
![]() केन्या सूचना तक पहुंच किसानों को खाद्य सुरक्षा बढ़ाने और आजीविका में सुधार करने के लिए बुद्धिमानी से निर्णय लेने में मदद करती है। और अधिक पढें। |
![]() बेनिन यदि किसान अपने स्वयं के अध्ययन के लिए वीडियो का भुगतान करने को तैयार हैं, तो डीवीडी वितरित करना आत्मनिर्भर हो सकता है। और अधिक पढें। |
![]() मलावी फार्म रेडियो ट्रस्ट ने मौजूदा रेडियो सुनने वाले क्लबों को वीडियो देखने वाले क्लबों और सूचना केंद्रों में बदल दिया, जहां किसान नियमित रूप से चर्चा करने और खेती के बारे में विचारों को साझा करने के लिए मिल सकते हैं। और अधिक पढें। |
![]() युगांडा किसान अपने स्थान और दिन के समय के प्रति किसी और की तरह ही संवेदनशील हैं। एक वीडियो को लोग कब, कहां और कैसे देखते हैं, यह प्रभावित करता है कि वे कितना अच्छा सीखते हैं। और अधिक पढें। |
![]() केन्या किसानों को अब नई जानकारी की आवश्यकता है, अब पहले से कहीं अधिक उन्हें प्रभावित करने वाले मुद्दों को हल करने और खेती की नई प्रथाओं को अपनाने की आवश्यकता है। और अधिक पढें। |
![]() बेनिन जब से मैंने किसान-से-किसान वीडियो बनाना शुरू किया है, मेरे करियर ने एक नई और दिलचस्प दिशा ले ली है। मैं धीरे-धीरे किसान बन रहा हूं। और अधिक पढें। |
![]() बेनिन वीडियो के लिए धन्यवाद, समूह ने न केवल सुना, बल्कि सोया पनीर बनाने की तकनीक भी देखी। और अधिक पढें। |
![]() बांग्लादेश वैश्विक वीडियो नवाचार को जन्म देना बांग्लादेश के लिए आसान अवयव था। लेकिन इस देश में इस दृष्टिकोण को बनाए रखने के लिए स्पष्ट रूप से अधिक प्रयास की आवश्यकता थी। और अधिक पढें। |
![]() माली जब भी टोमिनियन किसान संघ ने वीडियो को बढ़ावा दिया है, स्ट्राइगा उखाड़ना एक बहुत लोकप्रिय और अच्छी तरह से सराहनीय गतिविधि बन गई है।. और अधिक पढें। |
![]() माली मैं शायद इस स्थिति से बच सकता था मैंने शुरुआत में एक किसान-से-किसान प्रशिक्षण डीवीडी दी होती l और अधिक पढें। |
![]() मलावी हमें अपनी वीडियो वैन बहुत पसंद थी लेकिन जाहिर तौर पर यह पर्याप्त नहीं था । शायद हमें यह सुनिश्चित करने के लिए नए तरीकों के बारे में सोचने की ज़रूरत है कि किसानों को कृषि वीडियो की अपनी प्रतियां मिलें। और अधिक पढें। |
![]() युगांडा एक कृषि प्रशिक्षण वीडियो बनाना जैसा दिखता है उससे कठिन है। इसमें समय लगता है और कई लोग शामिल होते हैं। और अधिक पढें। |
![]() युगांडा बागंडा गौरवशाली लोग हैं और कुछ यह स्वीकार नहीं कर सकते कि वे हर शब्द को नहीं समझते हैं। और अधिक पढें। |
![]() घाना "… अगर मैं एक मोटराइज्ड ट्राइसाइकिल के तल पर बक्से का एक सेट जोड़ सकता था, तो मैं इसका इस्तेमाल वीडियो स्क्रीनिंग टूल को ग्रामीण क्षेत्रों में ले जाने के लिए कर सकता था ..." और अधिक पढें। |
![]() मलावी "जब मैंने मिर्च उगाना शुरू किया तो मुझे महसूस हुआ कि यह एक लाभदायक फसल है, क्योंकि मैं इस साल 2500 क्वाचा प्रति किलोग्राम की दर से मिर्च बेच रहा थी और मैंने बहुत पैसा कमाया", लूसिया एक मुस्कान के साथ कहती है। लूसिया के लिए चीजें हमेशा आनंदित नहीं रही हैं। और अधिक पढें। |
![]() बेनिन किसानों को प्रशिक्षित करने के लिए वीडियो एक सफलता है अगर किसान संदेश प्राप्त करें और उसे याद रखे । और अधिक पढें। |
![]() मलावी एलिस माउंटैरा एक डेयरी किसान हैं और मलावी के ब्लांटायर में म्पेम्बा बुलकिंग ग्रुप की सचिव हैं। इस समूह की प्रोफाइल को उठाने में उसका बड़ा योगदान है। और अधिक पढें। |
![]() मिस्र डोनर प्रोग्राम को प्रशिक्षण वीडियो की जगह बनाने के लिए अपने संचार और प्रकाशन गतिविधियों का पुनर्गठन करना होगा। और अधिक पढें। |
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![]() केन्या मैं छात्रों को संचार तकनीक सिखाता हूं इसलिए छात्रों को किसानों के लिए वीडियो बनाना शुरू करवाना आसान था। और अधिक पढें। |
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![]() बांग्लादेश एक वीडियो में काल्पनिक कहानियों और प्रशिक्षण संदेशों को मिलाने के लिए पुनर्विचार आवश्यक । और अधिक पढें। |
![]() बेनिन यदि राज्य प्रसार से बाहर हो जाता है और निजी क्षेत्र इस शून्य को कुछ भरता है, तो यह पूछने का समय है कि क्या किसान प्रसार के लिए भुगतान करेंगे। और अधिक पढें। |
![]() बेनिन वीडियो छात्र किसानों का ध्यान आकर्षित करते हैं। यही कारण है कि हम सांघाई में प्रशिक्षण के भीतर वीडियो सत्र लगा देते हैं। और अधिक पढें। |