Fórum
O que dizem
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Simon Zbinden |
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“... Esta é a melhor e maior videoteca de treinamento agrícola on-line que existe em muitos idiomas, e tivemos grande impacto em nosso trabalho agrícola usando esses vídeos." Sean Granville-Ross, Diretor Nacional, Mercy Corps Uganda |
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"Estou muito feliz em conhecer melhor o trabalho que está sendo feito pela Access Agriculture. Parabenizo você e seus colegas por esse trabalho tão valioso e desejo que continuem tendo sucesso." Prof M S Swaminathan, MSSRF |
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“A comunicação no idioma nativo é essencial. Ela contribui para uso mais eficiente do tempo durante uma oficina e gera mais discussão sobre o vídeo exibido." Sonia Laura |
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“Por meio dos vídeos, os agricultores podem ver experiências em outros continentes e compará-las com o que eles têm feito." Edgar Olivera |
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Eles entendem melhor no dialeto local |
“Esses vídeos têm sido muito úteis, especialmente os que estão traduzidos para o Luo, porque os agricultores da comunidade Luo não se comunicam bem em Swahili. Eles entendem melhor quando a comunicação é feita no dialeto local." James Nyongesa |
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"Muito obrigado por essa excelente iniciativa tão necessária neste momento! São iniciativas como esta que me deixam otimista quanto ao futuro da humanidade neste planeta! Estou escrevendo de Samoa (Ilhas do Pacífico) como membro do Projeto SchoolNet do Departamento de Educação, em que tentamos encontrar recursos eletrônicos para instalar em servidores para os alunos de nossos Centros de Aprendizagem de escolas secundárias." Nacanieli Tuivavalagi, Projeto SchoolNet |
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"Eu assisti aos vídeos no site da Access Agriculture. Esse tipo de vídeo é recomendado para nossos alunos, especialmente no final de seu treinamento em faculdades agrícolas. Seria bom conhecer os reitores das universidades e ver como consolidar esse conhecimento in loco na memória de nossos alunos. Outras relações com as Nações Unidas (FAO, PNUD e Banco Mundial) deveriam ser estabelecidas, especialmente por causa do modo diferenciado de apresentar o conhecimento sobre desenvolvimento em idiomas locais." Gominan Osséni Séïdou, FAO |
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“Obrigado. Confirmei minha conta. Quero fazer parte dessa grande equipe que trabalha em prol da agricultura sustentável nos países em desenvolvimento." Alice Ruto, Universidade de Nairobi |
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Estamos muito felizes por contar com a versão em árabe |
"Estamos muito felizes por contar agora com a versão em árabe do vídeo ‘Combate à estriga’ no site da Access Agriculture. Vamos compartilhar o conteúdo com o maior número possível de organizações relevantes." Khalid Ayoub, Ministro da Ciência e Comunicação |
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A ilustração de todas as informações |
"Essas imagens ilustram claramente as informações que ouvimos e discutimos durante as reuniões da escola agrícola. O DVD ‘Combate à estriga’ precisa ser exibido em todos os vilarejos que não participaram das atividades do FFS, para que eles também possam conhecer os diferentes métodos de controle da estriga." Youssou Arama, treinador de agricultores, Thien-Doucourani, região de Mopti |
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Recursos valiosos para nossa operação e para a comunidade ao nosso redor |
“Sou proprietário da Fazenda Orgânica Sustentável Jezza, localizada a 35 km de Kampala, uma fazenda em fase inicial, em seu segundo ano de operação. Encontrei em seu site da Access Agriculture recursos valiosos para nossa operação e para a comunidade ao nosso redor. Particularmente o vídeo sobre irrigação por gotejamento me impressionou e me orientou, e gostaria muito de aprender com seus outros vídeos." Samuel Byamukama, Fazenda Orgânica Sustentável Jezza |
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“ Os tão esperados DVDs ‘Abordagem contra a estriga’ estão sendo distribuídos na Nigéria para os parceiros que auxiliam na divulgação dos programas para agricultores e grupos de agricultores em todos os estados onde o sorgo é uma cultura importante, e a estriga e a fertilidade do solo são condicionantes relevantes. Cerca de 10.000 DVDs foram distribuídos a grupos de agricultores, centros de televisão comunitária, estações de rádio, canais de televisão, institutos de pesquisa, ADPs, grupos de agricultores e vilarejos cooperados do CBARDP, Cadeia de Valor da Transformação do Sorgo e parceiros interessados que não apenas ajudam a exibir os diversos módulos, mas também levam dados e incentivam discussões entre os agricultores. Dr. Hakeem Ajeigbe, ICRISAT, Kano |
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“Para começar, analisamos o preparo do leito [semente do arroz] junto com o transplante e a parte do manejo de ervas daninhas. Elas foram resumidas em vídeos de três minutos, que podem não ser tão interessantes quanto o original, mas resumi-las não foi uma tarefa simples. Por outro lado, estamos usando os vídeos como material de referência e temos tentado fazer alguns JPEGS sobre questões de fertilidade do solo que podem ser colocados no banco de dados para ser acessados por toda a rede de Trabalhadores do Conhecimento Comunitário (CKW). Não tivemos a oportunidade de mostrar o vídeo completo aos agricultores, mas estamos tentando disponibilizar esses vídeos para alguns dos super CKWs (líderes comunitários) na região de cultivo de arroz em Gulu para que eles possam mostrá-lo aos agricultores." Annette Bogere, Fundação Grameen |
| Isso nos deu coragem |
"Fiquei feliz por ter visto esse vídeo, pois graças a ele os produtores de nossa aldeia começarão a cuidar muito melhor de suas sementes de arroz para obter boas colheitas. Dessa forma, ele nos deu coragem, como comerciantes de arroz, para continuar comprando arroz com casca para revender, e isso nos trouxe alegria." Affoussath, trader, Oroukayo |
| As pessoas pediram para assistir ao vídeo de novo |
"Algumas pessoas pediram para assistir ao vídeo uma segunda vez, enquanto outras queriam ter uma cópia para que pudessem assistir sempre que quisessem." Germain Zossoungbo, NGO Un Monde |
| Os agricultores estavam animados para ver o que os outros países estão fazendo |
"Os agricultores estavam entusiasmados para ver o que fazem em outros países em comparação com seus próprios métodos, e para eles foi revelador ver os agricultores asiáticos que cultivam arroz há séculos usando métodos simples de manipulação de sementes. Cada subdistrito onde o vídeo foi exibido tinha um centro de recursos equipado com TV e aparelho de vídeo." Robert Anyang, APEP |
| Assistir aos vídeos foi um incentivo para começar a buscar soluções locais |
“De acordo com os facilitadores, assistir aos vídeos sobre sementes os estimulou a começar a buscar soluções locais para problemas comuns que os agricultores enfrentam. Muitas vezes, é com base no conhecimento local que soluções sustentáveis podem ser encontradas quase sem custo. Eles não disseram que vão copiar tudo o que viram, mas que vão aplicar o mais essencial." Louis Béavogui, IRAG |
| Conhecimento do agricultor indígena |
"Achei seus vídeos muito fáceis de seguir. E saiba que os agricultores das comunidades rurais também se identificaram com as mensagens, especialmente aquelas associadas ao conhecimento de agricultores indígenas." Lilly Sar, educadora e pesquisadora |
| Assisto aos vídeos junto com os jovens |
"Eu assisto aos vídeos com jovens que estou orientando para se tornarem a próxima geração de agricultores." Patrick Musibi, consultor de recuperação e reintegração, Quênia |
| Os agricultores que voltam tarde de seus campos também podem assistir |
"Gostei muito desses vídeos. A difusão deles nos permite aumentar nosso alcance. Os agricultores dão seus testemunhos sobre a prática com o conhecimento adquirido e, se tivermos um projetor, poderemos projetar esses vídeos também em praças públicas ou mercados noturnos para que os agricultores que voltam tarde de seus campos também possam assistir." Daniel M Zanou, Plateau FM |
| Mais de 17.000 agricultores em áreas rurais distantes foram treinados |
"Através da projeção desses vídeos, mais de 17.000 agricultores em zonas rurais distantes que não têm acesso a informações foram treinados e puderam melhorar seu conhecimento e aumentar sua renda. Keita Fatoumata, agente de extensão |
| Uma oportunidade para instruir banqueiros |
"De vez em quando tenho a oportunidade de instruir banqueiros sobre vários aspectos da agricultura com o objetivo de financiar o setor.” Dominic Kinuthia, agricultor e educador |
| Vídeos para estudantes de extensão universitária |
"Eu uso vídeos uma vez por semestre durante as aulas de sistemas de transferência de tecnologia para aproximadamente 300 alunos de extensão universitária." Evans Chimoita, educador e pesquisador |
