Estudios de impacto
Periódicamente iremos agregando narraciones de una página sobre cómo los videos patrocinados por Access Agriculture han mejorado la vida de los agricultores de África, Asia y América Latina.
![]() Después de ver los videos, el 86% de los entrevistados gastaron menos dinero en plaguicidas. |
![]() Los agricultores que vieron los videos aprendieron de ellos y usaron esta información de manera creativa en sus propios experimentos. |
![]() Después de usar técnicas mejoradas, los agricultores estaban cosechando hasta un 30% más de rendimiento. |
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![]() La Empresa de Desarrollo Agrícola de Gulu (GADC) combina la exhibición de videos con otras actividades, como la compra de ají de los primeros adoptantes. |
![]() Luego de observar los videos los agricultores se sintieron motivados a experimentar con las innovaciones que vieron. |
![]() Los buenos videos pueden ser lo suficientemente poderosos como para hablar por sí mismos, sin necesidad de facilitadores que expliquen el mensaje. |
![]() En Bangladés 112 000 personas asistieron a la proyección de videos al aire libre y más de quinientos voluntarios de la comunidad acordaron mostrarlos gratuitamente. |
![]() Los productores adaptaron varias tecnologías de cultivo del arroz y algunos casi duplican sus rendimientos por medio de un pequeño aumento en los costos de producción. |
![]() Debido a que los videos sobre la “Lucha contra la striga” explican a los agricultores por qué una técnica funciona y no solo les dice qué hacer, estos son capaces de adaptar las ideas de manera creativa. |
![]() Las mujeres de los pueblos donde se observan los videos se vuelven más organizadas y establecen mejores relaciones con los prestamistas y los mercados de insumos y productos en el ámbito local. |
![]() En comparación con las mujeres de los pueblos que observan los videos, pocas de las que asisten a los talleres transmiten la información recibida a sus vecinos. |
![]() Los videos son mejores que las actividades de extensión entre agricultores para transmitir los nuevos conocimientos científicos y las innovaciones locales. |
![]() El 19 % de las mujeres que asistieron a los talleres y el 67 % de las que observaron los videos aplicaron las innovaciones, a menudo utilizando materiales locales. |
Los agricultores se enfocan en el contenido técnico e ignoran el color de la piel de las personas que aparecen en los videos de capacitación. |
![]() Las mujeres que observan los videos de capacitación aumentan sus ingresos y mejoran su capacidad para obtener apoyo de los proveedores de servicios. |